上海视窗

谭作人的《5·12学生档案》倡议书

发表日期 03/04/2009 更新日期 03/04/2009 11:26 TU

中国艺术家艾未未带领的自愿者，正在四川地震灾区进行关于地震死难学生的“公民调查”。

不幸的是，截至4月2日，志愿者们，已经有十六人次，被不同地区的警方带走，进行十个小时以上的拘留，审讯“问话”。多人获得“遣送”至成都的待遇。平武的警察还动手打了一位“公民调查”志愿者。

艾未未说，在四川，宪法赋予公民的监督权和知情权是被蔑视的。

甚至，对有关地震和震后情况的信息是严防死守，不惜代价的设置阻拦和障碍；警方大面积对公民的通讯和行动进行监视监听，并严格控制；对每个配合调查的家属进行和谐和打压，遇难者家属面临生命安全受到威胁或承受屈辱的更大的灾难；“维稳”是当地政府的主要工作，而事实与国家稳定又一次背道而驰。

更不幸的是，如艾未未所说的，对真相的追问则被认为涉嫌“颠覆（煽动）国家政权”罪。3月28日，成都作家谭作人被成都有关部门带走拘留。

谭作人今年起草了一份名为《5·12学生档案》的倡议书。其建议与艾未未正在进行的颇为相似。

在倡议书中，他这样写道，“在5·12大地震罹难孩子们面前，中国法律，集体失踪了。这是司法界的羞耻，也是当代中国人的集体羞耻。”

谭作人说，“然而，5·12大地震后，在大量不合理倒塌的校舍和大量不正常死亡的师生面前，中国法院关门了，中国法律退却了，中国人民辛辛苦苦建立起来的法治大厦开始倾斜，岌岌可危；中国司法改革的进程开始倒退，权大于法和公权私用的现象，正在开始小面积复辟。”

“由于地方政府部门对校舍倒塌原因调查的严防死守，由于教育行政部门的自我调查没有展开，由于建筑部门、地震部门、司法部门对真相调查的缺位失位，致使校舍倒塌原因长期无人追究。

“可悲的是，由于个别人掩饰罪恶的需要，致使我们至今也不知道5·12大地震，我们究竟失去了多少孩子！这使中国在世界面前，失去了说话的底气。”

当5·12遇难学生家长行动起来，依法维权，竟然遭受到一些公权部门的迫害打压。家长们因天灾人祸而受伤流血的心，再次遭受人为重创。

他说，“5·12孩子，是中国孩子。我们每一位尚有良知的中国人，应该对这些孩子心存愧疚，肩负责任。当这些孩子遭遇不幸和不公平待遇时，我们除去在心里说一声“对不起”外，是否可以，为他们多做一些具体的事情？

他倡议，中国网民们行动起来，参与建设《5·12学生档案》，让地震死难师生，得到应有的尊重。

当官方统计不被信任，而民间统计又缺乏依据时，他建议：由中国网民发起，以公民独立调查为依据，在网上建立由死难学生家长认可的家长版的《5·12学生档案》，用网络来还原被屏蔽的事实真相。并在此基础上，建立一个网络版的《5·12学生墓园》。

他呼吁，请网民志愿者以自组织的方式，前往四川、甘肃、陕西灾区开展公民独立调查。

通过走访学生家长，确认每一个班级，每一所学校、每一个乡镇、每一个县市、每一个地区遇难学生的真实数据，并建立起各自的资料库及数据库，存放在自己的博客里。

同时，以调查问卷回收的方式，了解导致在校师生大量非正常死亡的真实原因，了解事故责任人的真实情况和具体责任，了解学生家长们依法维权的主要诉求和具体困难，为促进此事尽快进入司法程序，提供法律依据。

在5·12大地震周年祭之前，把公民独立调查小组的调查成果汇总收集起来，提供给政府职能部门、决策部门、司法部门和新闻媒体，促进合理公共决策的出台及有序解决路径的产生，从根本上维护良性的社会稳定。

他希望，以事实为依据，以法律为准绳。通过《5.12学生档案》的建立，维护中国法律的尊严，巩固法治建设成果，共建中国公民社会。

被拘留之前，谭先生正在进行相关的调查。目前还不知道，谭作人先生被拘留是否与此有关。但谭作人的罪名则是涉嫌“颠覆国家政权”。